路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。

为贯彻落实新课标，提高工作室老师数学教师课堂教学设计与实施的能力，有效提升小学数学教学质量，10月17日下午，在金港实验小学角斜镇数学名师工作室（领衔人：张勇）会同角斜镇数学中心教研组开展了研修活动。活动围绕“聚焦 ‘一致性’，提升运算素养”的主题展开。

工作室成员沿口小学陈阳老师执教五年级上册《小数乘整数》，陈老师为学生创设了超市购物的情境，引导学生充分感受计算方法的形成过程。课堂上，陈老师把更多的时间留给学生，让他们充分表达自己的观点，展示思考过程，感受小数乘法与整数乘法的联系，提升运算能力。

工作室成员金港实验小学薛陈香老师带领六年级1班的同学共同研究学习了《分数除以整数》。课堂上，薛老师引导学生探究分数除以整数的计算方法，鼓励学生算法多样化，然后在实际应用中优化计算方法。学生理清了整数除法、小数除法、分数除法之间的内在关系，感受到运算的一致性，建构起了除法运算体系。

在评课议课环节，两位执教老师对自己的教学设计进行了解读，并分享了教学反思。随后，老师们围绕运算的“一致性”展开讨论，明确了数的运算本质是计数单位及其个数的运算，教学中要引导学生在理解算理的基础上研究算法。

工作室领衔人张勇做了《关于一致性的几点思考》微讲座，他要求工作室成员要认真阅读课标，时刻关注课改方向，把数学教通透。