层林尽染秋意浓，叠翠流金已入冬。11月21-22日，金港实验小学迎来了与海安实验小学的综合学科联合教研活动，两个学校的音乐、美术、道德与法治、科学四个学科的老师共同研讨课堂教学。

海安市实验小学吉宇佳老师为学生带来了一节四年级的音乐课《喜洋洋》，吉老师引导学生聆听刘明源的《赶花会》，从而切入到刘明源的另一首作品《喜洋洋》，上课环节紧凑，氛围浓厚。在聆听乐曲主题时，吉老师运用乐器、律动等多种方式使学生能够对歌曲的主题了然于胸。在结束环节，吉老师引导学生以色块来了解乐曲的结构，体现了跨学科教学的理念。

海安实验小学的颜倩龙老师执教《生活中的线条》一课，线与点和面一起被称为绘画造型的基本元素，而线承担着构图和装饰的作用，同时线是用来表达感情的重要要素。海安实验小学的文小红老师执教道德与法治《我们小点儿声》一课，课堂分为“为什么小点儿声”“怎样小点儿声”“声音越小越好吗”三个板块。课堂结构清晰，问题从学生中来，由学生解答，训练了学生的学科思维。海安市实验小学陈杨老师执教了五年级科学《撬重物的窍门》一课。陈老师利用阿基米德的名言引入“杠杆”的概念，通过游戏导入，让学生认识杠杆结构，再提出问题引导学生利用平衡尺建构模型模拟探究。 本课实验和教学环环相扣，学生不仅通过平衡尺的的实验，发现了平衡尺保持平衡的规律，更学以致用懂得了改变支点位置可以撬动更多的钩码。陈老师更是通过生活中的杠杆实例使得学生深入理解杠杆在生活中的应用，让科学赋能生活，整节课智慧满满，魅力无限。

教而不研则浅，研而不行则空。在观摩完精彩纷呈的教研课之后，老师对自己所执教这节课的教学设计和教学目标进行简要的阐述，听课教师们也进行了探讨和评价，积极发言，肯定了上课老师的教学亮点，说出了自己的理解。

教与研携手,学与思并行。本次联合教研活动进一步促进了两校的交流与联系，为老师们提供了很好的课堂教学交流平台。老师们将秉持教育的初心，凝心聚力谋发展，用心教研落实处，共同书写海安金港实验小学的美好未来。