您现在的位置:角斜镇 >> 老坝港小学>> 校园公开>> 通知公告>> 正文内容

老坝港小学学校文化建设规划

文章来源: 发布时间:2018年10月13日 点击数: 【字体:

     文化是一所学校最值得品味的东西,学校文化建设是学校最高层面的建设,它引领着学校各项建设,推进学校的可持续发展,提高教育的品质。文化立校是现代学校走内涵发展之路的坚定选择。为更进一步提升办学品位,结合我校校情实际,特制定老坝港小学学校文化建设三年规划。

  一、校情分析

  老坝港小学创办于一九六八年夏,原渔业公社党委为了满足广大渔民子女入学要求,办起了一个复式班,由民办教师孙传芳任教,没有校舍,借三大队王克圣家堂屋作教室。随着渔业生产的发展,渔民家属逐步迁居而来,学龄儿童不断增加,县教育局分配了一名公办教师罗世良和本乡民办教师吴秀珍任教。一九六九年八月,县教育局分配王咸俊来校任负责人,当时两个复式班在二大队牛棚上课。一九七一年新建三个教室,黄海之滨办起了第一所小学,取名为东方红小学。以后个教室,到一九七五年成为完小。一九七六年又增设了初中一年级,改名渔业小学。到一九七九年撤销初中部。

一九八四年,学校改名为老坝港小学,原有的校舍大多成为危房,严重制约教育的发展。一九八六年和一九八七年,乡政府投资七万元,拆除了一九七一年建的三个危房教室,新建了六个标准的大教室。随着捕捞业、养殖业收入的提高,滩涂的开发,学校生源快速增长;教师素质的提高,教学质量的稳步上升,又吸引了周围施教区和外地的学生,到一九九一年,学生数已达245人。于是渔乡掀起了办教育的高潮,政府投资二十万元,拆除了最后一批旧校舍,新建了三层教学楼和宿舍、厨房,填土加高操场,全部铺上红砖和水泥方块,做好南北通道,架设小桥,新砌圆形花圃。至此,老坝港小学教学和生活设施已居全县前列,教学用房面积楼房394平米,平房392平米,生活用房274平米,一九九一年底,学校被评定为合格小学,老坝港乡宣布实施普及六年制义务教育,并被县政府验收通过。

如今,随着老坝港与角斜镇合并成滨海新区,招商引资,外来务工人口增多,现有学生近700人。

b5E2RGbCAP

  二、总体目标

    通过三年的继续努力,培育以人为本、合乎规律、引领发展的理念文化;培育科学效能、民主参与、合理高效的管理文化;培育理念先进、团结合作、敬业爱岗的教师文化;培育注重体验、自主发展、低负高效的课程文化;培育行为文明、健康高尚、严格自律的行为文化。p1EanqFDPw

  三、工作任务

  (一)校园环境文化建设

  工作目标:

  把学校建设成为校园环境自然优美,室内布置整洁舒适的育人乐园。

  工作任务:

  1.校园美化

  ①重新完善绿化带,对各种树木整枝造型,把校门口、中教学楼、层教学楼前的花草进行检修将中间楼与北楼之间西边的花圃改造成花园式,可供学生课间阅读,散步,休闲。DXDiTa9E3d

  ②食堂附近一片地,用于学生劳动实践基地,进行种植实践。

  ③东边香樟大道边上增设几组阅读房。

  ④花坛中安置简洁的文明用语警示牌,给每棵大树编号取名分科,并建立档案。

  ⑤学生流动较大的位置要有激励性的大号标语(如:让读书成为习惯,让习惯成为自然,让健康相伴每一天),增强育人内涵。RTCrpUDGiT

  ⑥校门口放置一块活动提示栏,外侧为“进入校园,请说普通话”,内侧为“放学路上靠边走,平安回家勿逗留”或者是其他提示语。5PCzVD7HxA

  ⑦抓好黑板报宣传阵地,分年级以竞赛的形式完成,年终进评比表彰。

  ⑧校园围墙内壁分专题绘制体育锻炼标志和宣传画,营造健康向上学习环境。

  ⑨维修墙面,楼顶防水,所有体育设施、门窗油漆一新。并在适合位置悬挂“校训、校风、教风、学风、办学理念、办学特色”等。jLBHrnAILg

  ⑩所有用房有标志牌,每层楼有“说普通话,写规范字”的温馨提示语,房内整洁规范。

  2.功能室美化

  ①学校各类用房门窗油漆一新,墙面无破损,无乱涂乱抹现象。

  ②各科室用房有统一标识。

  ③制作窗帘。

  ④各类专业用房布置有特色,形式多样,内容丰富,富有教育性。有固定的室训,有相适应的警句名言。

  ⑤各室物品摆放整齐,干净卫生。有专人负责卫生。

  ⑥各室线路规范,灯具安装整齐。

  ⑦各室规章制度张贴上墙。

  ⑧争取项目新建一个标准实验室。

  3.教室美化

  ①教室设有卫生角、图书角等,教室前黑板上方有国旗,国旗两边配上富有本班个性特色的班训。

  ②《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等张贴上墙。

  ③清理学生课桌,尽量做到统一、整齐;闲置课桌搬至保管室备用;教室无杂物。

  ④教室前方黑板右侧或左侧墙壁统一规划为“班务公开栏”,主要用于张贴课程表、作息时间表、班级公约及班内各项工作安排表等内容。xHAQX74J0X

  ⑤教室两侧墙壁统一规划为专栏,作为学习园地或评比栏,以促进班内学生间的竞争。

  ⑥ 电脑、电视专人保管,每天按时开关机,定时擦洗上罩。

  4.办公室美化。

  ①总课程表、作息时间表、教师职业道德规范、《文明办公室公约》、值周教师制度等常规要求全部上墙。在规定位置张贴。LDAYtRyKfE

  ②办公室墙壁上统一张贴“学高为师、身正为范”之类的激励语。

  ③安装正冠镜一面,以方便教师上课前可以直观自己外在形象。

  ④适当位置安放时钟一只。

  ⑤建立教师办公室管理制度,指定专人管理并纳入学期和谐年级组评比考核。

  ⑥适当位置可张贴国画或书法一组,最好是师生自己的作品,以增强文化气息。

  (二)师生行为文化建设

  工作目标:

  通过各类有效的校园活动的开展,培育行为文明、健康高尚、严格自律的师生行为文化。

  工作任务:

  ①  领导行为文化:具有高尚的职业理想和信念、高品位的职业境界、强烈的责任心和使命感、高远的战略眼光、独特的视角、创新的思维、先进的教育思想、强烈的自我发展意识、不断学习与超越的毅力、强烈的忧患意识、踏实而严谨的工作作风和独特的个人魅力。Zzz6ZB2Ltk

  ②教师行为文化:一是建章立制,严格管理,规范教师教学行为;二是强化师德教风建设,教师遵守《师德规范》;三是搞好校本培训,建立统一的业务学习制度,用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书;四是加强教学研究,以科研求发展;五是加强教学行为督导、检查和评比。dvzfvkwMI1

  ③  学生行为文化:一是从低年级开设养成教育校本课;二是按照《逸夫小学学生礼仪规范》要求,强化学生习惯养成;三是强化各类活动礼仪、仪式规范。rqyn14ZNXI

  (三)校园活动文化建设

  工作目标:

  丰富校园文化活动,鲜活校园文化生活,放松心情,陶冶情操,培养良好的精神品质。

  工作任务:

  1、教学活动

  ①举办教师论坛、青年教师说课竞赛、课件评比、人人赛课、专题讲座、学术报告等活动,丰富校园文化。

  ②定期开展送课下乡或联片教研活动。

  ③定期开展以“教师教学展示”为主要内容的教学开放周活动。

  ④开展演讲比赛、歌咏比赛,使学生在活动中提高普通话水平。

  ⑤充分发挥红领巾电视台和校园闭路电视的功能。加强宣传语言文字政策法规。

  ⑥定期召开家长委员会,开放家长学校,开展学校、家庭、社区三结合教育活动。

  2.班级文化活动

  ①班主任是班级文化的指导员,负责全面指导建设本班文化。

  ②师生共同设计适合本班的班级规章制度、班训、班名、班徽等。

  ③结合传统节日或纪念日,坚持与时俱进开展主题教育班会。

  ④组织学生办好班级黑板报和宣传栏,利用教室各块专栏开展班务工作。

  ⑤积极参加社会实践活动。

  ⑥争创文明班集体、养成教育示范班评比活动,树立良好班风、学风。

  ⑦建好图书角,认真开展读书活动,努力提高班集体文化内涵。

  ⑧开展“读名著、看名篇、背名诗、唱校歌”活动。

  3.专题文化活动

  ①开展主题周活动,提高工作效率。比如安全卫生周、阅读周、文明礼貌周、推普周、音乐周、班务评比周等。

  ②认真开展法制教育活动,切实增加学生法制观念。

  ③认真做好师生安全教育工作,确保学生平安无事。

  ④认真开展“爱心教育周、诚信教育周、感恩教育周活动”,强化学生思想教育。

  ⑤开展各种健康向上,生动活泼的体育节、科技节和文化节活动。

⑥开展创建“学习型校园”活动。

  (四)校园制度文化建设。

  工作目标:

  强化学校内部管理,培育科学效能、民主参与、合理高效的管理文化。

  工作任务:

  ①实行教职工代表大会制。定期召开教职工代表大会。

  ②继续完善各种制度

③坚持校务公开,定期组织教学开放活动和民主评议活动。

  (五)校园精神文化建设

  工作目标:

  拓展校园文化内涵,培育以人为本、合乎规律、引领发展的理念文化。

  工作任务

  ①归纳提炼富有学校特色的校训、校风、教风和学风。

  ②开展校旗、校服、校歌、校徽设计活动。

  ③创作具有激励性的校歌,请专业人员制作,师生人人会唱校歌。

  ④各班均有规范的班训、班风、班规;开展取班名,制作班徽、班规活动。

  ⑤每学期组织一次师德模范、教学教研之星、优秀班主任评比表彰活动,并将先进事迹在校园橱窗展示。激励师生进步。SixE2yXPq5

  ⑥定期开展评选 “文明班级”“养成教育示范班”“书香班级”“和谐年级组”活动。

  ⑦利用国旗下讲话,宣传语言文字工作、安全教育工作、师德先进事迹、行为习惯典范,解读校风、校训、教风、学风。6ewMyirQFL

  ⑧定期组织读书交流评比活动,每月评选“读书之星”,每期评选“读书大王”。

 、保障机制

  1.统一思想。学校把贯彻实施《校园文化建设方案》纳入学校主要议事日程,分工负责,相互协调,上下一心,齐抓共管。0YujCfmUCw

2.健全机构。学校成立校园文化建设领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,班子成员为组员参与抓;班级成立校园文化建设执行小组,年级组长任组长,班主任具体抓,大队部协助抓。eUts8ZQVRd

  3.培训队伍。学校德育处负责培训班主任;班主任负责培训骨干学生。

  4.落实专人。德育主任、少先队辅导员、班主任专门负责抓校园文化建设。

  5.采取措施。安全卫生、师生行为、读书活动、文明用语等各方面量化,坚持一月一评比,一学期一汇总。

  6.保障经费。加大经费投入,把校园文化建设经费纳入学校预算,每学期不低于公用经费的10%。

  7.实施原则。整体规划、分步实施、逐步完善、体现个性、促进发展。

  8.附:校园文化建设组织机构名单

     领导小组:

    长:张勇  

  副组长:汤桂宏  吴仁慧

    员:顾理平 邵志群缪旭晨张海燕曹爱芳 

 

[打印文章]
更多